Diferencia entre revisiones de «Gregorio Bornó»

De WikiPía
Saltar a: navegación, buscar
m
m
 
(3 revisiones intermedias por el mismo usuario no mostrado)
Línea 1: Línea 1:
 +
{{DENESOriginal}}
 +
 
=Procedencia=
 
=Procedencia=
  
Línea 17: Línea 19:
 
=Bibliografía=
 
=Bibliografía=
  
*[[Eph]] (1966) nn. 2-5.
+
*[[Eph|{{Eph}}]] (1966) nn. 2-5.
  
 
=Redactor(es)=
 
=Redactor(es)=

Última revisión de 07:23 17 jun 2015

Aviso de contenido

Este texto es el original publicado en su día en el DENES. No se ha hecho sobre él ninguna rectificación. Su contenido, pues, puede no reflejar la realidad actual

Procedencia

Demarcación Nápoles

Cualidades

General de la Orden.

Fechas

Turi (Apulia) 6-5-1663, Roma 17-2-1743

Biografía

Vistió el hábito escolapio el 11-11-1678; profesó de votos solemnes el 21-11-1679, y fue ordenado sacerdote en 1688. Alumno de las Escuelas Pías de Turi. Estudió humanidades, filosofía y teología en Chieti. Enseñó en Brindis, Franca villa, Nápoles, Génova, Chieti, Roma (Nazareno). Rector de Francavilla (1698), Chieti (1698-1702). Asistente General (1706-1712, 1728-1730). Procurador General (1712-1718, 1730-1736). General (1718-1724). Veló por la observancia regular, atenuando, no obstante, el concepto de pobreza, al permitir a los religiosos encomendar al Superior dinero en depósito, que llevó más tarde al peculio. Exigió que se respetara el orden jerárquico para pedir licencias y se esforzó por desarraigar la costumbre de recurrir a autoridades eclesiásticas o civiles para obtener privilegios y favores. Insistió en la dedicación plena al ministerio escolar en nuestras casas, restringiendo licencias para quienes ejercían funciones de pedagogos o maestros en casas de nobles, o de capellanes castrenses, confesores de monjas y predicadores, en detrimento de la observancia regular y dedicación al propio ministerio. Respecto a la Beatificación del Fundador, por la que tanto había hecho siendo Procurador General, no pudo hacer nada por haber encomendado la Causa al P. Munitila, que no sólo entorpeció el ritmo del proceso, sino que en otras cuestiones chocó violentamente, como Procurador, con el P. General. Se interesó por la formación de los júniores, aplicando la «Ratio Studiorum», aprobada en el Capítulo General de 1718. Promovió con éxito el aumento de vocaciones mediante Procuradores que las buscaran. Para el nombramiento de Superiores locales usó la táctica de designarlos «ad annum» o «ad beneplacitum», lo cual le ocasionó conflictos. Defendió la autonomía y derechos de la Orden frente a los poderes civiles, como también sus propios derechos de General frente a las pretensiones de cualquier clase de Superiores internos. Se preocupó también de la recta administración económica de las casas. Creó la Provincia de Hungría. Defendió el derecho de fundar un nuevo colegio en Wilna (1723), contra la oposición de los jesuitas; aunque el conflicto se resolvió a nuestro favor sólo en 1731. Se fundaron 14 nuevas casas y se aceptaron dos nuevos Seminarios. A instancias de la Congregación de Propaganda Fide, mandó a China al P. C. Brandolisi, como acompañante del legado Carlos Ambrosio Mezzabarba. No le faltaron desavenencias con algunos religiosos por razones diversas, cuyas consecuencias se hicieron notar en el Capítulo General de 1724.

Bibliografía

Redactor(es)

  • Severino Giner, en 1983, artículo original del DENES II