FerrerSintesis/4SigloXX/4Después Capítulo - Historial de revisiones

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'''''4. Las Escuelas Pías después del Capítulo General Especial (1969).

El impacto del Vaticano II y la situación socio-cultural de los años 70-80 han supuesto una profunda transformación de la vida y misión escolapias. A modo de índice temático, incompleto sin duda alguna, se cita lo siguiente:

='''a. Organización y gobierno.=

Fomento de la corresponsabilidad en el gobierno de la Orden y de sus demarcaciones (Consejo de Superiores Mayores, Secretariados internacionales y nacionales de diversos asuntos, tales como Pastoral, Pedagogía, Economía,etc.; frecuentes visitas del P. General y su Congregación a las demarcaciones,etc.).

='''b. Vida religiosa.=

Esfuerzo institucional para avanzar en su renovación. Insistencia en la formación permanente<ref group='Notas'>.cf "El escolapio y su formación permanente", del P. General Angel Ruiz, 1984</ref>. Avance en la programación de la formación inicial (con documentos importantes como la "FIES" y la "FES"). Reflexión sobre el ser y el hacer del escolapio (Capítulo General de 1979; "Los escolapios se interrogan", 1980; "Lectura teológica de la realidad escolapia", memoria de la Congregación General al Capítulo General de 1985).

='''c. Pastoral.=

:Celebración de reuniones internacionales o simposios (La Seu d'Urgell, 1983; Gandía, 1991).

:Encuestas juveniles, publicaciones institucionales ("Los jóvenes opción preferencial" del P. General A. Ruiz, 1985).

='''d. Educación.=

:Celebración de simposios y reuniones (Gandía, 1987).

:Inculturación (América, Africa).

:Seguimiento de la problemática escolar en determinados países, como España.

='''e. Expansión.=

Apertura de las Escuelas Pías a otros ámbitos y recuperación de otros (Francia, Centroeuropa).

='''f. Laicos.=

:Intensificación de la presencia de los seglares en la vida y misión escolapias<ref group='Notas'>.cf "Comunidades eclesiales calasancias", del P. General A. Ruiz, 1983</ref>.

:Cursos de espiritualidad calasancia para religiosos y seglares.

:Creación de la "Fraternidad de las Escuelas Pías" (1988).

:Publicaciones adecuadas para la formación espiritual y calasancia de los seglares.

='''g. Nuevos campos de misión.=

Además de las parroquias, han ido apareciendo movimientos de apostolado con adultos; pequeñas comunidades en territorios de misión; centros de acogida de niños y jóvenes marginados; voluntariado para colaborar con proyectos del Tercer Mundo; creación de organizaciones de apoyo al Tercer Mundo, etc.

='''h. Congregaciones afines al espíritu calasancio.=

Durante los últimos años se ha ido produciendo un mayor acercamiento y colaboración con las congregaciones religiosas que, de alguna manera, tienen elementos calasancios en su vida y misión.

=Notas=

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-'''''4. Las Escuelas Pías después del Capítulo General Especial (1969).
+=4. Las Escuelas Pías después del Capítulo General Especial (1969).=
 El impacto del Vaticano II y la situación socio-cultural de los años 70-80 han supuesto una profunda transformación de la vida y misión escolapias. A modo de índice temático, incompleto sin duda alguna, se cita lo siguiente:
-=a. Organización y gobierno.=
+==a. Organización y gobierno.==
 Fomento de la corresponsabilidad en el gobierno de la Orden y de sus demarcaciones (Consejo de Superiores Mayores, Secretariados internacionales y nacionales de diversos asuntos, tales como Pastoral, Pedagogía, Economía,etc.; frecuentes visitas del P. General y su Congregación a las demarcaciones,etc.).
-=b. Vida religiosa.=
+==b. Vida religiosa.==
 Esfuerzo institucional para avanzar en su renovación. Insistencia en la formación permanente<ref group='Notas'>.cf "El escolapio y su formación permanente", del P. General Angel Ruiz, 1984</ref>. Avance en la programación de la formación inicial (con documentos importantes como la "FIES" y la "FES"). Reflexión sobre el ser y el hacer del escolapio (Capítulo General de 1979; "Los escolapios se interrogan", 1980; "Lectura teológica de la realidad escolapia", memoria de la Congregación General al Capítulo General de 1985).
-=c. Pastoral.=
+==c. Pastoral.==
-:Celebración de reuniones internacionales o simposios (La Seu d'Urgell, 1983; Gandía, 1991).
+:*Celebración de reuniones internacionales o simposios (La Seu d'Urgell, 1983; Gandía, 1991).
-:Encuestas juveniles, publicaciones institucionales ("Los jóvenes opción preferencial" del P. General A. Ruiz, 1985).
+:*Encuestas juveniles, publicaciones institucionales ("Los jóvenes opción preferencial" del P. General A. Ruiz, 1985).
-=d. Educación.=
+==d. Educación.==
-:Celebración de simposios y reuniones (Gandía, 1987).
+:*Celebración de simposios y reuniones (Gandía, 1987).
-:Inculturación (América, Africa).
+:*Inculturación (América, Africa).
-:Seguimiento de la problemática escolar en determinados países, como España.
+:*Seguimiento de la problemática escolar en determinados países, como España.
-=e. Expansión.=
+==e. Expansión.==
 Apertura de las Escuelas Pías a otros ámbitos y recuperación de otros (Francia, Centroeuropa).
-=f. Laicos.=
+==f. Laicos.==
-:Intensificación de la presencia de los seglares en la vida y misión escolapias<ref group='Notas'>.cf "Comunidades eclesiales calasancias", del P. General A. Ruiz, 1983</ref>.
+:*Intensificación de la presencia de los seglares en la vida y misión escolapias<ref group='Notas'>.cf "Comunidades eclesiales calasancias", del P. General A. Ruiz, 1983</ref>.
-:Cursos de espiritualidad calasancia para religiosos y seglares.
+:*Cursos de espiritualidad calasancia para religiosos y seglares.
-:Creación de la "Fraternidad de las Escuelas Pías" (1988).
+:*Creación de la "Fraternidad de las Escuelas Pías" (1988).
-:Publicaciones adecuadas para la formación espiritual y calasancia de los seglares.
+:*Publicaciones adecuadas para la formación espiritual y calasancia de los seglares.
-=g. Nuevos campos de misión.=
+==g. Nuevos campos de misión.==
 Además de las parroquias, han ido apareciendo movimientos de apostolado con adultos; pequeñas comunidades en territorios de misión; centros de acogida de niños y jóvenes marginados; voluntariado para colaborar con proyectos del Tercer Mundo; creación de organizaciones de apoyo al Tercer Mundo, etc.
-=h. Congregaciones afines al espíritu calasancio.=
+==h. Congregaciones afines al espíritu calasancio.==
 Durante los últimos años se ha ido produciendo un mayor acercamiento y colaboración con las congregaciones religiosas que, de alguna manera, tienen elementos calasancios en su vida y misión.